校長室

鍾國璽(Kuo-Hsi, Chung)校長

連絡方式

• 鍾國璽校長Email ：gujone@tn.edu.tw
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• 電話：06-2682724#501(校長室)
• 手機：0958630585

一、學歷

• 國立臺南大學教育系博士班
• 國立臺南大學教育系教育與經營管理研究所碩士
• 樹德科技大學人類性學研究所結業
• 國立彰化師範大學畢業

二、經歷

• 擔任教師滿 28年，3 年專任(含軍旅 2 年)、 3 年導師
• 前台南縣歸仁國中兼任訓導處組長91.8~93.7 (滿二年)
• 前台南縣歸仁國中兼任訓導處主任 93.8~95.7 (滿二年)
• 前台南縣關廟國中兼任總務處主任 96.8~98.7 (滿二年)
• 台南市關廟國中兼任教務處主任 98.8~102.7 (滿四年)
• 台南市關廟國中兼任輔導室主任 102.8~104.7 (滿二年)
• 國教輔導團綜合活動領域團員91.8~92.7
• 臺南市政府教育局友善校園性別平等資源中心學校承辦主任102.8~104.7(滿二年)
• 關中文教基金會執行秘書98.8~104.7(滿六年)
• 93 年臺南縣國中小主任儲訓班結業
• 104 年國家教育研究院142 期國中校長儲訓班結業
• 關廟國中校長(104.8-110.7)
• 仁德國中校長(110.8~  )
• 高雄市技藝教育課程計畫審查委員
• 國教署生涯發展教育與技藝教育諮詢與訪視委員
• 國教署生涯發展教育與技藝教育計畫審查委員
• 嘉義市教學正常化訪視委員
• 臺南市技優人員與慈暉班審查委員
• 臺南市生涯發展教育與技藝教育計畫審查與訪視委員

三、專業證照

• 國中數學科、電腦科、輔導活動科教師證
• 高中資料處理科、資訊科教師證
• 臺南市校園性侵害性騷擾性霸凌調查專業人員初階、進階與高階證書
• 採購法專業人員基礎訓練及格證書(工程企專字第101300068 號)
• 初、進階防火管理人證書
• 教師專業發展評鑑人員初階證書(台南證字第A103000642 號)
• 國教署生涯人才資料庫委員
• 國教署適性入學講師培訓通過證書
• 全國家長協會 12 年國教適性入學講師通過證書
• 臺南市性平調查人員人才資料庫委員
• 臺南市仁德科技中心召集人

四、全國性獎項

• 榮獲103 年教育部推動生命教育績優人員
• 榮獲108 年度國家卓越建設獎金質獎
• 榮獲108 與110 年度國家建築園冶獎
• 榮獲 110 學年度教育部技藝教育績優人員

五、校長辦學理念

• 健康有品友善校園

洪蘭教授：品德不是八股，品德是做人的基礎；習慣決定機會，品格決定命運。承續楊力鈞校長理念：具有高尚的品德，情緒自然穩定，學習會更有效果。由生活中的每一個小細節做起，致力推動品德教育與生活教育。

• 學生多元適性快樂學習

教育以學生為中心，秉持愛心、耐心、信心，針對學生個別差異給多不同的教學材料和方法，實施全人教育。評量時，採以多元評量的方式，開發學生各方面的不同能力，快樂學習，讓各種身心特質不同的孩子在教育中都能受益。

• 型塑教師成長學習文化

教師的專業並非口號，亦非由學位來論斷，而是跟上時代脈絡，引導學而是生將知識轉化為能力，進而成為素養融入生命。首先教師要點燃自己與學生的學習熱情。為提昇專業素養，學校推動鼓勵教師進修成長的辦法。佐以知識管理的方式，透過網路、讀書會等方式，讓學校的每一位教師，都能持續地成長。

• 『肯得績』的行政組織

行政人員除支援教師教學外，提出對職務的自我期許與願景，主動並經常與老師接觸，除了發掘老師們的需求外，結合課程將對學生勤學、對教師樂教的策略，都應該立即想辦法來推動。因此引導行政同仁成為「肯定」自我、肯定師生與家長、努力自我「獲得」成長與親師生多贏共好，建立有優質「績效」的學習型行政體系。

• 建構社區學校為願景，加強互動行銷

學校是整合學校及社區資源共同管理，達成社區學校的願景、學校是社區的文教中心，也是推動社區的進步的動力，社區是學校存在的價值，兩者一體，相輔相成。學校課程當然要考量教育目的、教師專長、學生能力、家長期望、社區特性等發展出學校為本位的學校願景，進而成為具有本土特色、符合地方需求的學校。