一、為提升中小學教師對資訊素養與倫理的認知，教育部特製作相關數位學習課程，請各校校內教師上網學習。
二、為協助教師深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技  使用習慣，遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部部製作數位研習課程共計 11 門(小時)，課程名稱如下：
        (一)原來上網沒禮貌也會違法。
        (二)認識孩子的電腦遊戲世界。
        (三)資訊安全的意涵與防範。
        (四)網路世代的倫理議題。
        (五)網路世代的數位公民教育。
        (六)網路言論的責任與規範。
        (七)網路社群的隱私與保護。
        (八)網路素養的教與學。
        (九)無形的拳頭：淺談網路霸凌。
        (十)網路資源停看聽：著作權的合理使用。
        (十一)數位康健。
三、旨揭數位研習課程自 110 年 4 月起於教育部教師 e 學院（ https://ups.moe.edu.tw/）開課，請轉知校內教師可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且及格者核予該門課研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。